问: 这是一位修药师法的朋友传来的分享信息！ 《持诵《心经》为什么会与宇宙接轨？》李萧锟20220501 《心经》是佛教最简短的经文，总计只有二百六十个字! 尽管如此，它却能为我们揭示宇宙人生的真理，历史上，持诵此经文而获得究竟解脱者，不计其数! 持诵《心经》为什么会与宇宙接轨？ 因为当我们持诵《心经》时，会发出「波动」和「频率」，进而产生「共振」。透过这个「共振」路径，我...
廖老師 I
Cancel（簡） 这是一位修药师法的朋友传来的分享信息！ 《持诵《心经》为什么会与宇宙接轨？》李萧锟20220501 《心经》是佛教最简短的经文，总计只有二百六十个字! 尽管如此，它却能为我们揭示宇宙人生的真理，历史上，持诵此经文而获得究竟解脱者，不计其数! 持诵《心经》为什么会与宇宙接轨？ 因为当我们持诵《心经》时，会发出「波动」和「频率」，进而产生「共振」。透过这个「共振」路径，我们的「心念意识」便可以和「宇宙意识能量」接轨! 现代科学家发现，整个宇宙万物，都是由「波动」所产生的现象，包括所有动物、植物、矿物，都是「波动」现象，另外还有「光」的移动，称之为「光波」，而人类思考时产生的「波动」现象，谓之「思想波」。 当我们集中心力，持念《心经》时，你的大脑就会像发射台一样，把你的「思想波」发射到宇宙去，而此刻，诸天诸佛即能接收到你的「思想波」，随即为你启动「除一切苦」的波频! 但如果只是口中出声念诵，不能专注，则你念的经文与宇宙波频不能相应，因为《心经》咒语是一种「心灵」能量，必须专心诚意的念诵，才能够和宇宙波频合为一体，产生心与宇宙交感的「宇宙能量」，而获究竟解脱! 〈《佛首篆书心经》．2012．宣纸．3尺x6尺·（小沙弥云水日记）〉
（繁） 老師,您如何從宗教信們仰,走到現實的【現實(生活)派】?
問: 老師,您如何從宗教信們仰,走到現實的【現實(生活)派】? 答: 從小我就活在【兩個不同世界(物質,精神)】交錯的世界,我當時對精神世界的印象,是扭曲,靈異,光怪陸離又充滿好奇,直到小學五年級回家路上,看到松樹頂的UFO與它打招呼,才知這精神與外星未知文明,是一個系統! 因為成天在【幻相實相】的抉擇的困難,在11歲半決定投降(精神向理性投降),不再被母親天天捱打,也說...
（簡） 老师,您如何从宗教信们仰,走到现实的【现实(生活)派】?
问: 老师,您如何从宗教信们仰,走到现实的【现实(生活)派】? 答: 从小我就活在【两个不同世界(物质,精神)】交错的世界,我当时对精神世界的印象,是扭曲,灵异,光怪陆离又充满好奇,直到小学五年级回家路上,看到松树顶的UFO与它打招呼,才知这精神与外星未知文明,是一个系统! 因为成天在【幻相实相】的抉择的困难,在11岁半决定投降(精神向理性投降),不再被母亲天天挨打,也说...
（繁） 廖老師，我跟著您的聲音讀O音，會發生共振的。
問: 廖老師，我跟著您的聲音讀O音，會發生共振的。 答: 太好了! 這是【絕學】,斷氣時,就如佛經所言,以最後一法,帶業往生天堂極樂佛國或上帝淨土! 唸到死亡,保證【天堂見】! 切忌【半徒而廢】,練兵千日用在一朝,最後十口氣,才是總驗收啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
（簡） 廖老师，我跟著您的声音读O音，会发生共振的。
问: 廖老师，我跟著您的声音读O音，会发生共振的。 答: 太好了! 这是【绝学】,断气时,就如佛经所言,以最后一法,带业往生天堂极乐佛国或上帝净土! 念到死亡,保证【天堂见】! 切忌【半徒而废】,练兵千日用在一朝,最后十口气,才是总验收啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
（繁） 老師,人類的文明在三維空間展現,對否?為什麼?
問: 老師,人類的文明在三維空間展現,對否?為什麼? 答: 人是一種【視覺動物】,以【眼見為憑】建立思想意識的邏輯性,並以不斷邏輯切片,來拼出整體感受,所以【感受】必然【面面俱到】才進入【眼見為實】的大門,有沒有想一想,這二十六張單獨的幻影片,在什麼狀況,被您認知肯定,成為經驗之一,成為連續性念念相續的一種視野,叫【時間】,沒有完整時間,您只能看到一張張極相似的圖片卡,不能...
（簡） 老师,人类的文明在三维空间展现,对否?为什么?
问: 老师,人类的文明在三维空间展现,对否?为什么? 答: 人是一种【视觉动物】,以【眼见为凭】建立思想意识的逻辑性,并以不断逻辑切片,来拼出整体感受,所以【感受】必然【面面俱到】才进入【眼见为实】的大门,有没有想一想,这二十六张单独的幻影片,在什么状况,被您认知肯定,成为经验之一,成为连续性念念相续的一种视野,叫【时间】,没有完整时间,您只能看到一张张极相似的图片卡,不能...
（繁） 老師,人生正確態度是啥?簡單一句話描述?謝謝!
問: 老師,人生正確態度是啥?簡單一句話描述?謝謝! 答: 【活著像一棵樹,莫做一根藤】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十
（簡） 老师,人生正确态度是啥?简单一句话描述?谢谢!
问: 老师,人生正确态度是啥?简单一句话描述?谢谢! 答: 【活著像一棵树,莫做一根藤】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十
（繁） 老師,什麼叫【端粒】?對人生命生體的作用及效應如何?謝謝!
問: 老師,什麼叫【端粒】?對人生命生體的作用及效應如何?謝謝! 答: 前面訊頻簡單介紹了【端粒】在生命中扮演的重要角色! 在染色體末端有一個很短的突出筒狀物,這長度由一種端粒酶來控制,很顯然這與我們的精神體有重要関連,也與肉體壓力,頭腦清晰與否有直接連繫! 古代修行,都在煉這【端粒酶】的成長,包括【禪坐,拙火,內外丹,任督七脈輪】,止觀,止息,就包括我傳的【廖氏長音佛...
（簡） 老师,什么叫【端粒】?对人生命生体的作用及效应如何?谢谢!
问: 老师,什么叫【端粒】?对人生命生体的作用及效应如何?谢谢! 答: 前面讯频简单介绍了【端粒】在生命中扮演的重要角色! 在染色体末端有一个很短的突出筒状物,这长度由一种端粒酶来控制,很显然这与我们的精神体有重要関连,也与肉体压力,头脑清晰与否有直接连系! 古代修行,都在炼这【端粒酶】的成长,包括【禅坐,拙火,内外丹,任督七脉轮】,止观,止息,就包括我传的【廖氏长音佛...
（繁） 請問老師這是你跟他們有怎樣的特殊因緣呢？別人一開口你的慈悲就送...那這開口要求的家人是你欠嗎？還是他欠您呢？ 您常說平等平衡，這平衡了嗎？這個意義又是什麼呢？ 16年前，您的心臟停止了，後來給救了過來; 但是，16年後的現在，一旦您心臟🫀停下來，還一定能被救嗎？
問: 請問老師這是你跟他們有怎樣的特殊因緣呢？別人一開口你的慈悲就送…那這開口要求的家人是你欠嗎？還是他欠您呢？ 您常說平等平衡，這平衡了嗎？這個意義又是什麼呢？ 16年前，您的心臟停止了，後來給救了過來; 但是，16年後的現在，一旦您心臟🫀停下來，還一定能被救嗎？ 答: 這小女孩是我一千年前某世的後媽! 救是【反求】的意思,是自己救自己,我早就生=死,又有什麼救不救...
（簡） 请问老师这是你跟他们有怎样的特殊因缘呢？别人一开口你的慈悲就送...那这开口要求的家人是你欠吗？还是他欠您呢？ 您常说平等平衡，这平衡了吗？这个意义又是什么呢？ 16年前，您的心脏停止了，后来给救了过来; 但是，16年后的现在，一旦您心脏🫀停下来，还一定能被救吗？
问: 请问老师这是你跟他们有怎样的特殊因缘呢？别人一开口你的慈悲就送…那这开口要求的家人是你欠吗？还是他欠您呢？ 您常说平等平衡，这平衡了吗？这个意义又是什么呢？ 16年前，您的心脏停止了，后来给救了过来; 但是，16年后的现在，一旦您心脏🫀停下来，还一定能被救吗？ 答: 这小女孩是我一千年前某世的后妈! 救是【反求】的意思,是自己救自己,我早就生=死,又有什么救不救...
（繁） 老師： 這個孩子臉像不像短壽命啊，為什麼壽命這麼短啊！ 還是隻是跟他母親有一段姻緣，來了這一段因緣就走了，就要走了! 這個小朋友的家境是不是不錯，很好，中上以上.
問: 老師： 這個孩子臉像不像短壽命啊，為什麼壽命這麼短啊！ 還是隻是跟他母親有一段姻緣，來了這一段因緣就走了，就要走了! 這個小朋友的家境是不是不錯，很好，中上以上. 答: 對! 沒有為什麼,陽壽己盡! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
（簡） 老师： 这个孩子脸像不像短寿命啊，为什么寿命这么短啊！ 还是只是跟他母亲有一段姻缘，来了这一段因缘就走了，就要走了! 这个小朋友的家境是不是不错，很好，中上以上.
问: 老师： 这个孩子脸像不像短寿命啊，为什么寿命这么短啊！ 还是只是跟他母亲有一段姻缘，来了这一段因缘就走了，就要走了! 这个小朋友的家境是不是不错，很好，中上以上. 答: 对! 没有为什么,阳寿己尽! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
（繁） 老師,蘑菇會說話嗎?為什麼?謝謝!
問: 老師,蘑菇會說話嗎?為什麼?謝謝! 答: 凡是有下列幾種成份之一或全部的,都有互相溝通的能力! 1.微中子(中微子) 2.光粒子 3.元素 4.分子 5.細胞 這五種【物質與能量】相互變換形式,宇宙叫它:【識我能力,識我能量】! 這是【眾生的覺性,佛性,法性,菩薩性,神鬼性,人性】的共同【佛性】! 佛性來自於【心】,是名:【自己,真心】! 簡單稱上述...
（簡） 老师,蘑菇会说话吗?为什么?谢谢!
问: 老师,蘑菇会说话吗?为什么?谢谢! 答: 凡是有下列几种成份之一或全部的,都有互相沟通的能力! 1.微中子(中微子) 2.光粒子 3.元素 4.分子 5.细胞 这五种【物质与能量】相互变换形式,宇宙叫它:【识我能力,识我能量】! 这是【众生的觉性,佛性,法性,菩萨性,神鬼性,人性】的共同【佛性】! 佛性来自于【心】,是名:【自己,真心】! 简单称上述...
（繁） 老師,什麼是【善良】?謝謝!
問: 老師,什麼是【善良】?謝謝! 答: 【善良】是個【名詞】!是兩個反意字一起表達! 【善】:是平等平衡意思! 您好我就好您壞我也壞,誰也不勉強誰,誰也不例外誰,這體現【好=壞】無差別對人對事,沒有情緒,沒有好壞法相的【過人,對事】有不同意見的【平等態度】,不會去問,我做為什麼他不做,不問,他有為什麼我沒有,自心內外平等,自己=無限多個眾生我! 【良】:是有分別的法...
（簡） 老师,什么是【善良】?谢谢!
问: 老师,什么是【善良】?谢谢! 答: 【善良】是个【名词】!是两个反意字一起表达! 【善】:是平等平衡意思! 您好我就好您坏我也坏,谁也不勉强谁,谁也不例外谁,这体现【好=坏】无差别对人对事,没有情绪,没有好坏法相的【过人,对事】有不同意见的【平等态度】,不会去问,我做为什么他不做,不问,他有为什么我没有,自心内外平等,自己=无限多个众生我! 【良】:是有分别的法...
（繁） 我全家都打疫苗了 怎麼辦呢 會有事嗎我們?
問: 我全家都打疫苗了 怎麼辦呢 會有事嗎我們? 答: 唸佛號斷根(等於沒打,無副作用)即可,不必擔心! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十 21:14 廖家騰 十方覺李國欽老師法語錄！ @ 你的肉身現在就是自己宇宙的一分子的一部份分枝叫安那般那念、波羅提木叉、無有罪惡、的威儀、少欲、少務在山林中見到自己的般涅槃、叫安那般那念住、的感動淚泣 @ 重巖...
（簡） 我全家都打疫苗了 怎么办呢 会有事吗我们?
问: 我全家都打疫苗了 怎么办呢 会有事吗我们? 答: 念佛号断根(等于没打,无副作用)即可,不必担心! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十 21:14 廖家腾 十方觉李国钦老师法语录！ @ 你的肉身现在就是自己宇宙的一分子的一部份分枝叫安那般那念、波罗提木叉、无有罪恶、的威仪、少欲、少务在山林中见到自己的般涅槃、叫安那般那念住、的感动泪泣 @ 重岩...
（繁） 老師,心靈感應的速度有多快?謝謝!
問: 老師,心靈感應的速度有多快?謝謝! 答: 依【量子力學】的【糾纏疊加】一次是兩個光粒子相互穿越的一個光速(30萬公里)距離,而意念一念到下一念,是光速的一萬倍,一世念頭的量子糾疊加的總和可繞宇宙3000億次,也是光速的10000倍行進距離! 這與等離子在光子,元素,分子,細胞以微中子(夸克量)撞擊出100兆赫茲能量100兆度的運動能量! 就講到這個概念地步吧! ...
（簡） 老师,心灵感应的速度有多快?谢谢!
问: 老师,心灵感应的速度有多快?谢谢! 答: 依【量子力学】的【纠缠叠加】一次是两个光粒子相互穿越的一个光速(30万公里)距离,而意念一念到下一念,是光速的一万倍,一世念头的量子纠叠加的总和可绕宇宙3000亿次,也是光速的10000倍行进距离! 这与等离子在光子,元素,分子,细胞以微中子(夸克量)撞击出100兆赫兹能量100兆度的运动能量! 就讲到这个概念地步吧! ...
（繁） 厲害啊！你都到了自己的氣在走的境界了。
問: 厲害啊！你都到了自己的氣在走的境界了。 答: 氣在走,只是幼兒園修煉,任督大小週天只是國高中生程度,全知全能以意引導識只是大學程度,放得下大學畢業,放乾淨叫【佛性】程度,放無可放叫【淨】,是研究所程度,這時就可以【炁】御【氣】,會出【神光】,最後畢業博士叫【智慧神通心通,無所不知,毫無疑問】叫【入心】,明白【一切是自己,心出心入的幻化,不執法不著相】【宇宙是我,我是宇...
（簡） 厉害啊！你都到了自己的气在走的境界了。
问: 厉害啊！你都到了自己的气在走的境界了。 答: 气在走,只是幼儿园修炼,任督大小周天只是国高中生程度,全知全能以意引导识只是大学程度,放得下大学毕业,放干净叫【佛性】程度,放无可放叫【净】,是研究所程度,这时就可以【炁】御【气】,会出【神光】,最后毕业博士叫【智慧神通心通,无所不知,毫无疑问】叫【入心】,明白【一切是自己,心出心入的幻化,不执法不著相】【宇宙是我,我是宇...
（繁） 老師,什麼叫【平等平衡】?以何為標準?謝謝!
問: 老師,什麼叫【平等平衡】?以何為標準?謝謝! 答: 【過猶不及】,凡超過中線,就走到了相反一面,這【中線】就是【平等線】,不然就保持自心內外平衡! 楊州八怪之一的鄭板橋有句名言:【難得糊塗】! 【水至清則無魚,人至察則無徒】! 【黃金無足色】 【白璧有微瑕】 【求人不求備】 【妄願去君下】 【人無完人,孰能無過】 賺錢無非是拿走別人的錢! 人至賤則無...
（簡） 老师,什么叫【平等平衡】?以何为标准?谢谢!
问: 老师,什么叫【平等平衡】?以何为标准?谢谢! 答: 【过犹不及】,凡超过中线,就走到了相反一面,这【中线】就是【平等线】,不然就保持自心内外平衡! 杨州八怪之一的郑板桥有句名言:【难得糊涂】! 【水至清则无鱼,人至察则无徒】! 【黄金无足色】 【白璧有微瑕】 【求人不求备】 【妄愿去君下】 【人无完人,孰能无过】 赚钱无非是拿走别人的钱! 人至贱则无...
（繁） 老師,您彈鋼琴的緣啟是什麼?謝謝!
問: 老師,您彈鋼琴的緣啟是什麼?謝謝! 答: 我忘了是何年何月何日,有朋友送了一張在高雄音樂廳的【李察克萊德門】鋼琴王子的現場鋼琴演奏的入場券(他因事不能去,送給了我,很貴的),去聽完整場,我被柔美的鋼琴感動,出場後,我暗自發願,一定要追上他,誏鋼琴聲感動別人,這一晃二十年以上過去了! 在心理諮詢第五年,終於有機緣,用一千元買了一臺U2二號舊鋼琴,從不懂音樂,沒摸過鋼琴...
（簡） 老师,您弹钢琴的缘启是什么?谢谢!
问: 老师,您弹钢琴的缘启是什么?谢谢! 答: 我忘了是何年何月何日,有朋友送了一张在高雄音乐厅的【李察克莱德门】钢琴王子的现场钢琴演奏的入场券(他因事不能去,送给了我,很贵的),去听完整场,我被柔美的钢琴感动,出场后,我暗自发愿,一定要追上他,誏钢琴声感动别人,这一晃二十年以上过去了! 在心理咨询第五年,终于有机缘,用一千元买了一台U2二号旧钢琴,从不懂音乐,没摸过钢琴...
（繁） 老師,我是數學專業,請教您一個數學問題,聽同事說,您什麼都有答案,有個難題是【1+2+3+到無限】這答案是什麼?為什麼?與佛學佛經秘碼有何関連與意義?謝謝!
問: 老師,我是數學專業,請教您一個數學問題,聽同事說,您什麼都有答案,有個難題是【1+2+3+到無限】這答案是什麼?為什麼?與佛學佛經秘碼有何関連與意義?謝謝! 答: 太簡單了! 答案是+-(1/12)! 1÷12=0.8333333333333333333333333333333 一切都是佛法僧三寶組成的【平等(8)】! 1-0.8333333333333333...