问: 老师,我是数学专业,请教您一个数学问题,听同事说,您什么都有答案,有个难题是【1+2+3+到无限】这答案是什么?为什么?与佛学佛经秘码有何関连与意义?谢谢! 答: 太简单了! 答案是+-(1/12)! 1÷12=0.8333333333333333333333333333333 一切都是佛法僧三宝组成的【平等(8)】! 1-0.8333333333333333...
(簡) 老师,我是数学专业,请教您一个数学问题,听同事说,您什么都有答案,有个难题是【1+2+3+到无限】这答案是什么?为什么?与佛学佛经秘码有何関连与意义?谢谢!
(繁) 老師,【佛法,佛經,佛教】是否都是【佛】? 是的話【法=經=教】? 如果不是,又是什麼?
問: 老師,【佛法,佛經,佛教】是否都是【佛】? 是的話【法=經=教】? 如果不是,又是什麼? 答: 【佛】是名:【佛】,就像【人】有不同名字,但不同的個人,【佛】字,是【人,弗】,是講是【眾生,平等】,【人】是眾生中的一個【人相】,這道理先要釐清! 【佛】【法】: 是宇宙大法,是【法】的現象! 在人投手擧足,瞬目睜眼,所接觸的都是【佛法】中的【萬法現象】,是幻變...
(簡) 老师,【佛法,佛经,佛教】是否都是【佛】? 是的话【法=经=教】? 如果不是,又是什么?
问: 老师,【佛法,佛经,佛教】是否都是【佛】? 是的话【法=经=教】? 如果不是,又是什么? 答: 【佛】是名:【佛】,就像【人】有不同名字,但不同的个人,【佛】字,是【人,弗】,是讲是【众生,平等】,【人】是众生中的一个【人相】,这道理先要厘清! 【佛】【法】: 是宇宙大法,是【法】的现象! 在人投手擧足,瞬目睁眼,所接触的都是【佛法】中的【万法现象】,是幻变...
(繁) 老師為什麼這麼說呢? 這麼說死得都是有福報的[掩面]?
問: 老師為什麼這麼說呢? 這麼說死得都是有福報的[掩面]? 答: 人性貪生怕死,才有宗教活動,助長貪生怕死是對的,助長人性的貪濫,風俗習慣,政經教育反其道而行,真理是【公平=和平】回到自心,自求多福,這才是合於天道自然! 君不見世界,倒果為因,乾坤顛,陰陽倒,無真心,意識鬥爭,勝者為王,這是道德? 大家都己習慣這假面具,真相隱,地球母現都快被人類整死了! 只相信恐...
(簡) 老师为什么这么说呢? 这么说死得都是有福报的[掩面]?
问: 老师为什么这么说呢? 这么说死得都是有福报的[掩面]? 答: 人性贪生怕死,才有宗教活动,助长贪生怕死是对的,助长人性的贪滥,风俗习惯,政经教育反其道而行,真理是【公平=和平】回到自心,自求多福,这才是合于天道自然! 君不见世界,倒果为因,乾坤颠,阴阳倒,无真心,意识斗争,胜者为王,这是道德? 大家都己习惯这假面具,真相隐,地球母现都快被人类整死了! 只相信恐...
(繁) 老師,這次是132人,有一個人因為行程碼帶星沒能登機,這個人是不是做了啥天大的好事,才躲過此劫。
問: 老師,這次是132人,有一個人因為行程碼帶星沒能登機,這個人是不是做了啥天大的好事,才躲過此劫。 答: 這132人都上天堂,這人沒資格上飛機,累世做了大壞事,才留人間受苦,千萬別再迷信了! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
(簡) 老师,这次是132人,有一个人因为行程码带星没能登机,这个人是不是做了啥天大的好事,才躲过此劫。
问: 老师,这次是132人,有一个人因为行程码带星没能登机,这个人是不是做了啥天大的好事,才躲过此劫。 答: 这132人都上天堂,这人没资格上飞机,累世做了大坏事,才留人间受苦,千万别再迷信了! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
(繁) 老師可以理解為宗教說的同頻相吸,前世造的因今世得果嗎?
問: 老師可以理解為宗教說的同頻相吸,前世造的因今世得果嗎? 答: 【緣份】叫同頻相吸,是名:【因果】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
(簡) 老师可以理解为宗教说的同频相吸,前世造的因今世得果吗?
问: 老师可以理解为宗教说的同频相吸,前世造的因今世得果吗? 答: 【缘份】叫同频相吸,是名:【因果】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
(繁) 老師今年的天災人禍是不是比較多? 請問廖老師,廣西這個地方多年來反覆發生墜機事件,是因為什麼呢?是磁場問題嗎? 而且兩次都是133人,是巧合嗎? 什麼造成【萬有引力】效應? 這與世界動亂,墜機意外,有何因果関係?謝謝!
問: 老師今年的天災人禍是不是比較多? 請問廖老師,廣西這個地方多年來反覆發生墜機事件,是因為什麼呢?是磁場問題嗎? 而且兩次都是133人,是巧合嗎? 什麼造成【萬有引力】效應? 這與世界動亂,墜機意外,有何因果関係?謝謝! 答: 這是同一個問題,答案【水很深】,我來剖析看看! 先說萬有引力,這也與飛機失速有関! 宇宙是由空間事件,在不同時間的重覆反應,直到歸...
(簡) 老师今年的天灾人祸是不是比较多? 请问廖老师,广西这个地方多年来反复发生坠机事件,是因为什么呢?是磁场问题吗? 而且两次都是133人,是巧合吗? 什么造成【万有引力】效应? 这与世界动乱,坠机意外,有何因果関系?谢谢!
问: 老师今年的天灾人祸是不是比较多? 请问廖老师,广西这个地方多年来反复发生坠机事件,是因为什么呢?是磁场问题吗? 而且两次都是133人,是巧合吗? 什么造成【万有引力】效应? 这与世界动乱,坠机意外,有何因果関系?谢谢! 答: 这是同一个问题,答案【水很深】,我来剖析看看! 先说万有引力,这也与飞机失速有関! 宇宙是由空间事件,在不同时间的重复反应,直到归...
(繁) 老師,疫情期間如何面對? 亂世板盪視忠誠(臣),對嗎?謝謝! 老師,你看鵝螺絲照這樣下去,都不一定是疫情病死400萬,餓也餓死了。烏克蘭是糧食出口大戶,港口被佔領,糧食沒法運,春天播種也不能夠了! 瘟疫+戰爭+饑荒,每一件都得死人! 看懂了也沒用,都在這個局裡!
問: 老師,疫情期間如何面對? 亂世板盪視忠誠(臣),對嗎?謝謝! 老師,你看鵝螺絲照這樣下去,都不一定是疫情病死400萬,餓也餓死了。烏克蘭是糧食出口大戶,港口被佔領,糧食沒法運,春天播種也不能夠了! 瘟疫+戰爭+饑荒,每一件都得死人! 看懂了也沒用,都在這個局裡! 答: 【生死】由命,天災人福,太平盛世都是由生生死死在掌控,半點不由人! 【世局如棋,局局新】,...
(簡) 老师,疫情期间如何面对? 乱世板荡视忠诚(臣),对吗?谢谢! 老师,你看鹅螺丝照这样下去,都不一定是疫情病死400万,饿也饿死了。乌克兰是粮食出口大户,港口被占领,粮食没法运,春天播种也不能够了! 瘟疫+战争+饥荒,每一件都得死人! 看懂了也没用,都在这个局里!
问: 老师,疫情期间如何面对? 乱世板荡视忠诚(臣),对吗?谢谢! 老师,你看鹅螺丝照这样下去,都不一定是疫情病死400万,饿也饿死了。乌克兰是粮食出口大户,港口被占领,粮食没法运,春天播种也不能够了! 瘟疫+战争+饥荒,每一件都得死人! 看懂了也没用,都在这个局里! 答: 【生死】由命,天灾人福,太平盛世都是由生生死死在掌控,半点不由人! 【世局如棋,局局新】,...
(繁) 廖老師,現在深圳疫情好嚴重啊! 您看看啊! 老師,您好!現在疫情越來越嚴重了,到處都在管控,現在把車儘快賣出去才能緩解一下壓力,但問了幾個中介都把價格壓的很低,跟實際的價位差了不少,但這對我們來說都很重要[大哭]之前跟您視頻的時候,您說可以幫忙,請問現在可以幫忙引薦一下買家或指引嗎?
問: 廖老師,現在深圳疫情好嚴重啊! 您看看啊! 老師,您好!現在疫情越來越嚴重了,到處都在管控,現在把車儘快賣出去才能緩解一下壓力,但問了幾個中介都把價格壓的很低,跟實際的價位差了不少,但這對我們來說都很重要[大哭]之前跟您視頻的時候,您說可以幫忙,請問現在可以幫忙引薦一下買家或指引嗎? 答: 我沒改過這一定發生的答案! 【深圳】這才是小菜一碟剛開始而已! 大災...
(簡) 廖老师,现在深圳疫情好严重啊! 您看看啊! 老师,您好!现在疫情越来越严重了,到处都在管控,现在把车尽快卖出去才能缓解一下压力,但问了几个中介都把价格压的很低,跟实际的价位差了不少,但这对我们来说都很重要[大哭]之前跟您视频的时候,您说可以帮忙,请问现在可以帮忙引荐一下买家或指引吗?
问: 廖老师,现在深圳疫情好严重啊! 您看看啊! 老师,您好!现在疫情越来越严重了,到处都在管控,现在把车尽快卖出去才能缓解一下压力,但问了几个中介都把价格压的很低,跟实际的价位差了不少,但这对我们来说都很重要[大哭]之前跟您视频的时候,您说可以帮忙,请问现在可以帮忙引荐一下买家或指引吗? 答: 我没改过这一定发生的答案! 【深圳】这才是小菜一碟刚开始而已! 大灾...
(繁) 老師好 近日聽朋友談及 年輕時曾流產或打胎! 今60多歲了 有通靈者有看到 未出世的孩子憤念 伺機討報! 後來 朋友夫妻去私人的宮 做超渡 請問老師 如何看待此事? 朋友說 早些年已和老婆去做過超渡了! 納悶為何 沒處理好? 煩請老師解惑 因為時下年輕人的思維 很多的人 做了 也無關緊要的 希望多瞭解一些 感嗯!
問: 老師好 近日聽朋友談及 年輕時曾流產或打胎! 今60多歲了 有通靈者有看到 未出世的孩子憤念 伺機討報! 後來 朋友夫妻去私人的宮 做超渡 請問老師 如何看待此事? 朋友說 早些年已和老婆去做過超渡了! 納悶為何 沒處理好? 煩請老師解惑 因為時下年輕人的思維 很多的人 做了 也無關緊要的 希望多瞭解一些 感嗯! 答: 根本沒有不應該而發生之事...
(簡) 老师好 近日听朋友谈及 年轻时曾流产或打胎! 今60多岁了 有通灵者有看到 未出世的孩子愤念 伺机讨报! 后来 朋友夫妻去私人的宫 做超渡 请问老师 如何看待此事? 朋友说 早些年已和老婆去做过超渡了! 纳闷为何 没处理好? 烦请老师解惑 因为时下年轻人的思维 很多的人 做了 也无关紧要的 希望多了解一些 感嗯!
问: 老师好 近日听朋友谈及 年轻时曾流产或打胎! 今60多岁了 有通灵者有看到 未出世的孩子愤念 伺机讨报! 后来 朋友夫妻去私人的宫 做超渡 请问老师 如何看待此事? 朋友说 早些年已和老婆去做过超渡了! 纳闷为何 没处理好? 烦请老师解惑 因为时下年轻人的思维 很多的人 做了 也无关紧要的 希望多了解一些 感嗯! 答: 根本没有不应该而发生之事...
(繁) 老師,請教生活中的點點滴滴與神通,心通的関係? 是否可借修煉達到上述的功能,方法可行或不可行,為什麼? 謝謝!
問: 老師,請教生活中的點點滴滴與神通,心通的関係? 是否可借修煉達到上述的功能,方法可行或不可行,為什麼? 謝謝! 答: 這問題很複雜,可說是環環相扣,絲縷交纒,不是黑白分明的【唯心,唯物】兩段極端論者,至少彼此方向【絕對,面對,180度,相反】,要經過無數次彼此,加減角度,也許一事要靠一世才能調好同頻,彼此相互認同,一世也許因環境感受不同,或自己都說服不了自己的習慣...
(簡) 老师,请教生活中的点点滴滴与神通,心通的関系? 是否可借修炼达到上述的功能,方法可行或不可行,为什么? 谢谢!
问: 老师,请教生活中的点点滴滴与神通,心通的関系? 是否可借修炼达到上述的功能,方法可行或不可行,为什么? 谢谢! 答: 这问题很复杂,可说是环环相扣,丝缕交纒,不是黑白分明的【唯心,唯物】两段极端论者,至少彼此方向【绝对,面对,180度,相反】,要经过无数次彼此,加减角度,也许一事要靠一世才能调好同频,彼此相互认同,一世也许因环境感受不同,或自己都说服不了自己的习惯...
(繁) 老師,您對我說的的每一席話都會應驗! 我兒子如您所說,在新工作得心應手,己是公司銷售業績頭號! 我想建一新生意,獲得大陸產的全電動汽車充電樁在加拿大的總代理權。請老師祝福! 廖老師你好,請問一下,我每次唸佛號都會覺得頭頂有氣,總感覺翁翁的,會有脹脹的感覺,這樣是正常的嗎?
問: 老師,您對我說的的每一席話都會應驗! 我兒子如您所說,在新工作得心應手,己是公司銷售業績頭號! 我想建一新生意,獲得大陸產的全電動汽車充電樁在加拿大的總代理權。請老師祝福! 廖老師你好,請問一下,我每次唸佛號都會覺得頭頂有氣,總感覺翁翁的,會有脹脹的感覺,這樣是正常的嗎? 答: 每個人唸佛號都會有不同層次的身體各部份反應(酸,痛,脹,麻,癢,有知覺,失去自覺)不...
(簡) 老师,您对我说的的每一席话都会应验! 我儿子如您所说,在新工作得心应手,己是公司销售业绩头号! 我想建一新生意,获得大陆产的全电动汽车充电桩在加拿大的总代理权。请老师祝福! 廖老师你好,请问一下,我每次念佛号都会觉得头顶有气,总感觉翁翁的,会有胀胀的感觉,这样是正常的吗?
问: 老师,您对我说的的每一席话都会应验! 我儿子如您所说,在新工作得心应手,己是公司销售业绩头号! 我想建一新生意,获得大陆产的全电动汽车充电桩在加拿大的总代理权。请老师祝福! 廖老师你好,请问一下,我每次念佛号都会觉得头顶有气,总感觉翁翁的,会有胀胀的感觉,这样是正常的吗? 答: 每个人念佛号都会有不同层次的身体各部份反应(酸,痛,胀,麻,痒,有知觉,失去自觉)不...
(繁) 老師,什麼是修行?為什麼吃齋唸佛不叫修行?謝謝!
問: 老師,什麼是修行?為什麼吃齋唸佛不叫修行?謝謝! 答: 有二個層次認知: 1. 您如果己明心見性,知道自己本自圓滿俱足,您已100分了,幹嘛還要加分減分?您已平衡,幹嘛再講因不平衡的事理法相,您心定如如不動,幹嘛動了求靜,靜了求動?【止住動靜】【動靜(一如)】,這就是我最推崇的【一心不亂,無修無證】! 2. 做不到,甚至不知道,那就相信【原罪】,要修正自己思言...
(簡) 老师,什么是修行?为什么吃斋念佛不叫修行?谢谢!
问: 老师,什么是修行?为什么吃斋念佛不叫修行?谢谢! 答: 有二个层次认知: 1. 您如果己明心见性,知道自己本自圆满俱足,您已100分了,干嘛还要加分减分?您已平衡,干嘛再讲因不平衡的事理法相,您心定如如不动,干嘛动了求静,静了求动?【止住动静】【动静(一如)】,这就是我最推崇的【一心不乱,无修无证】! 2. 做不到,甚至不知道,那就相信【原罪】,要修正自己思言...
(繁) 老師,笑有什麼好處?
問: 老師,笑有什麼好處? 答: 找個笑活,自我解嘲,【笑】【開心】明人性! 快樂一秒,增加一份【肽素肽液】人生增加二倍壽命! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十
(簡) 老师,笑有什么好处?
问: 老师,笑有什么好处? 答: 找个笑活,自我解嘲,【笑】【开心】明人性! 快乐一秒,增加一份【肽素肽液】人生增加二倍寿命! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十
(繁) 老師,小兒子對蝴蝶很喜愛又很執著 ,是不是也是情關! 謝謝老師,考父母也是考小孩! 會努力修的!
問: 老師,小兒子對蝴蝶很喜愛又很執著 ,是不是也是情關! 謝謝老師,考父母也是考小孩! 會努力修的! 答: 【有緣】皆【烤】,,烤熟了,雙方就了業,放下就無事叫【了緣】! 【考】是債緣【輕】,大部份都是雙方極端的【烤】! 【考】要修好幾世,才能由【烤】到【考】! 六親以父母子女的【情緣債重】,夫妻也絕對是【不了緣】,沒【了緣】下世債更重,我才說【結婚】目的是【離...
(簡) 老师,小儿子对蝴蝶很喜爱又很执著 ,是不是也是情关! 谢谢老师,考父母也是考小孩! 会努力修的!
问: 老师,小儿子对蝴蝶很喜爱又很执著 ,是不是也是情关! 谢谢老师,考父母也是考小孩! 会努力修的! 答: 【有缘】皆【烤】,,烤熟了,双方就了业,放下就无事叫【了缘】! 【考】是债缘【轻】,大部份都是双方极端的【烤】! 【考】要修好几世,才能由【烤】到【考】! 六亲以父母子女的【情缘债重】,夫妻也绝对是【不了缘】,没【了缘】下世债更重,我才说【结婚】目的是【离...
(繁) 大師您佛靈念!是否大發慈悲,指點江山,何姓何名,何方人仕,人樣品性?勉至傷害她人,誤解人意,怕傷天害理!再次請求大師大發慈悲,指點迷津為盼![Worship][Worship][Worship][抱拳][抱拳]善哉善哉! 本人品性善良,良師益友之多。人海茫茫擦肩而過之多。玉人何在?敢請大師指明方向!
問: 大師您佛靈念!是否大發慈悲,指點江山,何姓何名,何方人仕,人樣品性?勉至傷害她人,誤解人意,怕傷天害理!再次請求大師大發慈悲,指點迷津為盼![Worship][Worship][Worship][抱拳][抱拳]善哉善哉! 本人品性善良,良師益友之多。人海茫茫擦肩而過之多。玉人何在?敢請大師指明方向! 答: 很多人都不知道因果定律,即是因果循環邏輯(平衡),也是宇宙平...
(簡) 大师您佛灵念!是否大发慈悲,指点江山,何姓何名,何方人仕,人样品性?勉至伤害她人,误解人意,怕伤天害理!再次请求大师大发慈悲,指点迷津为盼![Worship][Worship][Worship][抱拳][抱拳]善哉善哉! 本人品性善良,良师益友之多。人海茫茫擦肩而过之多。玉人何在?敢请大师指明方向!
问: 大师您佛灵念!是否大发慈悲,指点江山,何姓何名,何方人仕,人样品性?勉至伤害她人,误解人意,怕伤天害理!再次请求大师大发慈悲,指点迷津为盼![Worship][Worship][Worship][抱拳][抱拳]善哉善哉! 本人品性善良,良师益友之多。人海茫茫擦肩而过之多。玉人何在?敢请大师指明方向! 答: 很多人都不知道因果定律,即是因果循环逻辑(平衡),也是宇宙平...
(繁) 尊敬的瘳大師您好!小人又打擾你了!敬請諒解!本人昨晚作晚做了個惡夢,不知意味著何事?請指點迷津。夢是如此。我在春熙路上散步,一個又大又美五色閃光的大蝴蝶向我撲來,我怎趕也趕不走。我又不想傷害她。一值繞我盤旋。我越看越可愛!最後落在我的頭上才停下來。此刻的我被驚醒了。百思不得其解!請大師指點迷津。小人有禮!
問: 尊敬的瘳大師您好!小人又打擾你了!敬請諒解!本人昨晚作晚做了個惡夢,不知意味著何事?請指點迷津。夢是如此。我在春熙路上散步,一個又大又美五色閃光的大蝴蝶向我撲來,我怎趕也趕不走。我又不想傷害她。一值繞我盤旋。我越看越可愛!最後落在我的頭上才停下來。此刻的我被驚醒了。百思不得其解!請大師指點迷津。小人有禮! 答: 很明顯,【蝴蝶效應】,蝴蝶代表過去世配偶或小三(外遇),...