問: 老師,什麼叫【恐懼】?來自何方,去到那裡? 答: 我說【恐懼】是一種【幻想】! 人天生只有兩種恐懼,是天生的,為了保護自己的【身體,生命】! 第一,是【從高處落下】! 第二,是【噪音】! 除了這兩種【保護裝制】,其它都是【頭腦運作,幻想出來】的,就像神話故事裡的仙佛菩薩,妖精鬼怪…,沒有人可以放在手上,給大家展示其功用,能力,物相,這些科學可以驗證的東西,就像...

问: 老师,什么叫【恐惧】?来自何方,去到那里? 答: 我说【恐惧】是一种【幻想】! 人天生只有两种恐惧,是天生的,为了保护自己的【身体,生命】! 第一,是【从高处落下】! 第二,是【噪音】! 除了这两种【保护装制】,其它都是【头脑运作,幻想出来】的,就像神话故事里的仙佛菩萨,妖精鬼怪…,没有人可以放在手上,给大家展示其功用,能力,物相,这些科学可以验证的东西,就像...

問: 老師,請問:【貧窮夫妻百事哀】,如何看待此事? 答: 貧窮可考驗夫妻的真情,如何同心共渡難関! 貧富都是夫妻真情的【試金石】! 【窮時靠妻子,富時看先生】,這是至理名言啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

问: 老师,请问:【贫穷夫妻百事哀】,如何看待此事? 答: 贫穷可考验夫妻的真情,如何同心共渡难関! 贫富都是夫妻真情的【试金石】! 【穷时靠妻子,富时看先生】,这是至理名言啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

問: 老師,數字是否可以定位一切?為什麼? 答: 一與一切存在,全部都在數字的變化中展現! 【數】是頻率,【字】是波動,世間一切【間(符號)】,世界一切【時(數字)】的組合排列,將能量物質化叫【演化,進化】,將物質能量化叫【退化,回歸】,數字提供印記,刻在每個有形無形的【存在】中,誏其有【生命】,誏其有價值與定義,合而唯一叫:【生命意義】! 能量是精微次粒子的存在物質是...

问: 老师,数字是否可以定位一切?为什么? 答: 一与一切存在,全部都在数字的变化中展现! 【数】是频率,【字】是波动,世间一切【间(符号)】,世界一切【时(数字)】的组合排列,将能量物质化叫【演化,进化】,将物质能量化叫【退化,回归】,数字提供印记,刻在每个有形无形的【存在】中,誏其有【生命】,誏其有价值与定义,合而唯一叫:【生命意义】! 能量是精微次粒子的存在物质是...

問: 師父，想請教一下，那個卡著我的陰體到底是什麼，為什麼我到現在還身體瘙癢[掩面] 答: 古時有緣的細胞始祖(細菌溼婆神)! 沾在細胞壁,提供古能星,細胞超載變負能量(卡陰),不是醫學可解的! 唯唸長音聖號可解! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

问: 师父，想请教一下，那个卡著我的阴体到底是什么，为什么我到现在还身体瘙痒[掩面] 答: 古时有缘的细胞始祖(细菌湿婆神)! 沾在细胞壁,提供古能星,细胞超载变负能量(卡阴),不是医学可解的! 唯念长音圣号可解! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

問: 老師,宇宙,世界,物,相,法,人是怎麼組成的?怎樣融合成一?為什麼? 答: 這是中級班一個好問題的開頭,以後我講的只要知道即可,自己證明,不必用現有的科學玄學知識去對照比較,否則會失【真】,因為人類只在初級班【魄體性生活】,只熟悉能量在1000度以下,頻率亦在低頻振動,用頭腦拆解,定量,定性…去研究,就像一棵頭,一直在研究根,而不知有莖葉,花,果,又像瞎了摸象,堅持已...

问: 老师,宇宙,世界,物,相,法,人是怎么组成的?怎样融合成一?为什么? 答: 这是中级班一个好问题的开头,以后我讲的只要知道即可,自己证明,不必用现有的科学玄学知识去对照比较,否则会失【真】,因为人类只在初级班【魄体性生活】,只熟悉能量在1000度以下,频率亦在低频振动,用头脑拆解,定量,定性…去研究,就像一棵头,一直在研究根,而不知有茎叶,花,果,又像瞎了摸象,坚持已...

問: 請問 老師 「人為什麼會有突然的情緒？ 化解對方或自己的方式為何？ 答: 【緣份】是【波動】加【頻率】的一種脈衝,稱為:【情緒】反應,這是宇宙【成住壞空】,世界【生住異滅】的推動力,來自【自己真心】與【小我意識】之對比而生,不可避免的【進步中痛苦磨練】,也是生命價值與意義交會處的【選擇】! 事出必有因,有因緣成熟,就有果,人類只短視看到此世【邏輯】卻不知【因緣果...

问: 请问 老师 「人为什么会有突然的情绪？ 化解对方或自己的方式为何？ 答: 【缘份】是【波动】加【频率】的一种脉冲,称为:【情绪】反应,这是宇宙【成住坏空】,世界【生住异灭】的推动力,来自【自己真心】与【小我意识】之对比而生,不可避免的【进步中痛苦磨练】,也是生命价值与意义交会处的【选择】! 事出必有因,有因缘成熟,就有果,人类只短视看到此世【逻辑】却不知【因缘果...

問: 老師,唸【長音聖號】有什麼有利於現實生活體驗與機能?為什麼? 答: 對生活上,最明顯的,您的心電感應系統瀏覽器,因正能量的不斷增加,【覺察力】也快速提升! 比喻:未提升前都用頭腦功用,費勁費時的【看物相表面】,無法規避【頭腦分別的風險】,一直用五官去描繪物相表面,當下的輪廓,且一閃而過,不但不清不楚,更不清晰,別說看透(觀,察)事情真相,連實相都模糊不清,就像近視遠...

问: 老师,念【长音圣号】有什么有利于现实生活体验与机能?为什么? 答: 对生活上,最明显的,您的心电感应系统浏览器,因正能量的不断增加,【觉察力】也快速提升! 比喻:未提升前都用头脑功用,费劲费时的【看物相表面】,无法规避【头脑分别的风险】,一直用五官去描绘物相表面,当下的轮廓,且一闪而过,不但不清不楚,更不清晰,别说看透(观,察)事情真相,连实相都模糊不清,就像近视远...

問: 老師，在修行身心靈之中，總強調打開心門，請問打開心門是指什麼？做為凡人，怎樣打開心門？ 答: 打開心門前,必須要関掉【頭惱念頭的念念相續】,俗稱:【禪定,空性】,要藉助打坐,靜心,冥想換掉雜亂意識的心猿意馬,左思右想,坊間常用的一招是將念頭集中一處,先用開通輪脈,放鬆筋骨,觀(冥)想將念頭集中在一法(阿彌陀佛或觀世音菩薩),當雜念被一念(一法)取代後,再將這一法放下放...

问: 老师，在修行身心灵之中，总强调打开心门，请问打开心门是指什么？做为凡人，怎样打开心门？ 答: 打开心门前,必须要関掉【头恼念头的念念相续】,俗称:【禅定,空性】,要借助打坐,静心,冥想换掉杂乱意识的心猿意马,左思右想,坊间常用的一招是将念头集中一处,先用开通轮脉,放松筋骨,观(冥)想将念头集中在一法(阿弥陀佛或观世音菩萨),当杂念被一念(一法)取代后,再将这一法放下放...

問: 老師,請教這【396Hz】頻率,與您唸的【阿(All)】有何異同,為什麼? 答: 先要從大宇宙的演化,到自身小宇宙的演化過程講起! 大宇宙形成是建立在【唵(一是我),阿(一切是我們),吽(回到出發回來的原點)】,也是【佛法僧】的原始點(真心,實相)】! 由【光(光粒子)】化【音(波動頻率)】(化【色(能量物質)】! 【唵】的光是【白光】,頻率是369Hz!(喉輪...

问: 老师,请教这【396Hz】频率,与您念的【阿(All)】有何异同,为什么? 答: 先要从大宇宙的演化,到自身小宇宙的演化过程讲起! 大宇宙形成是建立在【唵(一是我),阿(一切是我们),吽(回到出发回来的原点)】,也是【佛法僧】的原始点(真心,实相)】! 由【光(光粒子)】化【音(波动频率)】(化【色(能量物质)】! 【唵】的光是【白光】,频率是369Hz!(喉轮...

問: 師父的見解真精闢[Worship]，大膽冒味諮詢一下：這種見解來源於宇宙何處？ 師父，今天下午2:50分，我一個人在酒店的房間，閉著眼睛躺在床上聽師父發給我的阿音60分鐘音頻，聽了大約10分鐘，就聽到很重的打鼾聲，持續大約3分鐘，（ 周圍沒人，我自己也沒有睡著也沒打鼾 ），之後就沒有出現這個現 象。聽完我又重新聽，也沒有打鼾聲了。請問師父，這是怎麼啦？ 原來人的“性”有如此...

问: 师父的见解真精辟[Worship]，大胆冒味咨询一下：这种见解来源于宇宙何处？ 师父，今天下午2:50分，我一个人在酒店的房间，闭著眼睛躺在床上听师父发给我的阿音60分钟音频，听了大约10分钟，就听到很重的打鼾声，持续大约3分钟，（ 周围没人，我自己也没有睡著也没打鼾 ），之后就没有出现这个现 象。听完我又重新听，也没有打鼾声了。请问师父，这是怎么啦？ 原来人的“性”有如此...

問: 老師,人類是由那幾種性,組合而成? 答: 【人類】由佛,羅漢,菩薩,神鬼,到最後才出現的【動物】,因具備了【佛性】,又有了【靈性,神鬼性,獸性,人性】,所有的演化性都俱足,才稱:【人為萬物之靈】! 因沒有純【人性】,才有【修齊一切性】的需求與必要性,才叫【修行】! 【心】才是各種性的【源頭】,故才說:【把人(性)先做好】,再談其它的道理所在! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

问: 老师,人类是由那几种性,组合而成? 答: 【人类】由佛,罗汉,菩萨,神鬼,到最后才出现的【动物】,因具备了【佛性】,又有了【灵性,神鬼性,兽性,人性】,所有的演化性都俱足,才称:【人为万物之灵】! 因没有纯【人性】,才有【修齐一切性】的需求与必要性,才叫【修行】! 【心】才是各种性的【源头】,故才说:【把人(性)先做好】,再谈其它的道理所在! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

問: 師父，我發現自己念長音聖號，與您的阿音60分鐘音頻一起同步念，振波感覺挺好的。感恩！ 師父，您說陰體借佛音在睡覺，不在干擾人，而我也是在聽佛音中進入空性，才能聽到陰體的打鼾聲，是這樣嗎？雖然是短短的幾分鐘，卻聽的是那麼清晰，心中也沒恐懼。 哦，第一次感知到靈魂出竅，請問師父,這對我來說是靈力提升了還是…？ 感恩師父[Worship] 答: 在【一心不亂】的空性中...

问: 师父，我发现自己念长音圣号，与您的阿音60分钟音频一起同步念，振波感觉挺好的。感恩！ 师父，您说阴体借佛音在睡觉，不在干扰人，而我也是在听佛音中进入空性，才能听到阴体的打鼾声，是这样吗？虽然是短短的几分钟，却听的是那么清晰，心中也没恐惧。 哦，第一次感知到灵魂出窍，请问师父,这对我来说是灵力提升了还是…？ 感恩师父[Worship] 答: 在【一心不乱】的空性中...

問: 老師,什麼是【業】?什麼是【因果】? 答: 【業】是因果的循環反應,建立在【緣】上,緣叫【時間成熟,當下發生】,過去未平等,雙方未平衡的【債緣(索債,還債)互動表現】,直到【事了緣盡】,因橫跨多個世紀,多個角色,故在此一世短短百年,是無法一窺究竟的,才有:【不知因,談何果】,此生果地才百年,是分不清【風從那裡來,吹我到那裡去】的【無奈意識之說,未明心之不動,不曉如如不...

问: 老师,什么是【业】?什么是【因果】? 答: 【业】是因果的循环反应,建立在【缘】上,缘叫【时间成熟,当下发生】,过去未平等,双方未平衡的【债缘(索债,还债)互动表现】,直到【事了缘尽】,因横跨多个世纪,多个角色,故在此一世短短百年,是无法一窥究竟的,才有:【不知因,谈何果】,此生果地才百年,是分不清【风从那里来,吹我到那里去】的【无奈意识之说,未明心之不动,不晓如如不...

問: 老師,【夢境】代表什麼? 答: 【夢境】是您的靈魂深處,在另一空間的強烈對比反應,並與現實生活世界的【對比】,尤其是【放不下的恐懼,期待,引誘…】的反映在這個【無意識,潛意識】,潛伏在集體意識的自我催眠,借能量衝動衝突的釋放,取到消業了緣的作用感覺特別敏銳與洞察,有時也預示將要發生之事的感覺序言…! 俗雲:【夢與現實相反】就是這個意思! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

问: 老师,【梦境】代表什么? 答: 【梦境】是您的灵魂深处,在另一空间的强烈对比反应,并与现实生活世界的【对比】,尤其是【放不下的恐惧,期待,引诱…】的反映在这个【无意识,潜意识】,潜伏在集体意识的自我催眠,借能量冲动冲突的释放,取到消业了缘的作用感觉特别敏锐与洞察,有时也预示将要发生之事的感觉序言…! 俗云:【梦与现实相反】就是这个意思! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

問: 老師,什麼是【卡陰】?為什麼會有這現象? 答: 通常人只會說心不定,容易卡到不好的【好兄弟】,為什麼祂不找別人,偏偏要找上您?為什麼? 【您吸引祂,您使用祂,您求祂,您請祂…】,用什麼去 【要求】? 用您的【念頭】【固執】【要不是您的東西,求時間未到,不該出現的東西】…! 宗教的【慾望高過理智,意識力量強過心力】! 簡單來說,是被【恐懼,引誘】沖昏了頭,燒壞...

问: 老师,什么是【卡阴】?为什么会有这现象? 答: 通常人只会说心不定,容易卡到不好的【好兄弟】,为什么祂不找别人,偏偏要找上您?为什么? 【您吸引祂,您使用祂,您求祂,您请祂…】,用什么去 【要求】? 用您的【念头】【固执】【要不是您的东西,求时间未到,不该出现的东西】…! 宗教的【欲望高过理智,意识力量强过心力】! 简单来说,是被【恐惧,引诱】冲昏了头,烧坏...