问: 老师,如何面对身边的人?如何面对亲戚? 答: 人性永远不变的习性自我表现(因),习惯固执己见(果),未平之悬念,变成来世之宿命(习性习惯之伸延,叫做【缘份】,顾名思义,【业免不了的债杈人,还债义务人】(缘)【业了缘了,生离(婚)死别】叫毕业没事了! 别以为身为人,追求名利杈财,就可改变这【因果循环,成住坏空】的【佛法现象,道法自然】,那是最大谎言白日爱,这宇宙(生)...

問: 在洗手間洗澡睡覺也可以唸佛 答: 在地球每個地方任何時間都可唸,重點是【專心】,不可同時做二件事,連想都不準想怕分心,唸無效果,有人說開車可不可唸,開車要專注開車,唸也無效,因只能專注一件事! 失眠的人,在睡前唸半小時或一小時,累了保證一覺到天亮,絕不會做夢! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 在洗手间洗澡睡觉也可以念佛 答: 在地球每个地方任何时间都可念,重点是【专心】,不可同时做二件事,连想都不准想怕分心,念无效果,有人说开车可不可念,开车要专注开车,念也无效,因只能专注一件事! 失眠的人,在睡前念半小时或一小时,累了保证一觉到天亮,绝不会做梦! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 廖老師，不好意思還得打擾下，因為時間比較分散，我可以十分鐘二十分鐘的分開念阿，然後累計時間嗎？ 還有就是一定要大聲念阿嗎？小聲或者無聲有效果嗎？ 答: 佛號是累積能量的,有唸有累積,不限時間,不限場所,就怕您不唸! 小聲無聲,很容易被眼見,耳聽之聲色所擾而分心,分心唸任何經咒都招鬼招魔,不唸還安全,故閉眼大聲是保持有效【不分心】而設,等您唸十年後像我,不但不出聲,...

问: 廖老师，不好意思还得打扰下，因为时间比较分散，我可以十分钟二十分钟的分开念阿，然后累计时间吗？ 还有就是一定要大声念阿吗？小声或者无声有效果吗？ 答: 佛号是累积能量的,有念有累积,不限时间,不限场所,就怕您不念! 小声无声,很容易被眼见,耳听之声色所扰而分心,分心念任何经咒都招鬼招魔,不念还安全,故闭眼大声是保持有效【不分心】而设,等您念十年后像我,不但不出声,...

問: 老師,佛教的顯教與密宗的差異在那?有人說,密宗不是佛教,您認為呢? 答: 佛法是自然【存在】大法,在這個範圍,連宇宙,世界都在【存在】裡,佛都在裡面,佛法在裡面,試想,佛經,佛教,佛教徒更離不開佛法,這問題答案,都站在意識分別【妄】的【妄想,妄念】的【謗佛法僧】之言論,極不恰當,何況顯宗以大乘為依皈,密宗以三密(身密,口密,意密)為目標,都沒離開借修行修法去靠近佛性(...

问: 老师,佛教的显教与密宗的差异在那?有人说,密宗不是佛教,您认为呢? 答: 佛法是自然【存在】大法,在这个范围,连宇宙,世界都在【存在】里,佛都在里面,佛法在里面,试想,佛经,佛教,佛教徒更离不开佛法,这问题答案,都站在意识分别【妄】的【妄想,妄念】的【谤佛法僧】之言论,极不恰当,何况显宗以大乘为依皈,密宗以三密(身密,口密,意密)为目标,都没离开借修行修法去靠近佛性(...

問: 冒昧打擾老師，是看到群裡聊天記錄，大齡未婚，有點焦慮，所以看看老師能不能幫忙，因為不太瞭解老師這邊規矩，如果唐突了，還望老師您能見諒[愛心][愛心] 答: 這是小問題,我教您一個百人唸百人心想事成的心法(不花一毛錢),己有近萬人有奇效,您認真唸唸,我傳這視頻的示範唸法,唸時注意眉心(以防動頭腦出雜念),深呼吸一口氣,吸飽氣,大聲吐氣唸【阿】,重覆的唸,有人希望儘快,一...

问: 冒昧打扰老师，是看到群里聊天记录，大龄未婚，有点焦虑，所以看看老师能不能帮忙，因为不太了解老师这边规矩，如果唐突了，还望老师您能见谅[爱心][爱心] 答: 这是小问题,我教您一个百人念百人心想事成的心法(不花一毛钱),己有近万人有奇效,您认真念念,我传这视频的示范念法,念时注意眉心(以防动头脑出杂念),深呼吸一口气,吸饱气,大声吐气念【阿】,重复的念,有人希望尽快,一...

問: 老師,佛道在生活上如何看?如何應用? 答: 【佛】是用【減】法,要快速就用【除法】! 【道】是用【加法】,速度要快就用【乘法】! 這樣形容可藉由【加減乘除】日常所熟悉的【方法論】,去處理人事問題! 其實有些問題,問題的本身就有數不盡的條件與發生的因果,又牽扯到緣份,還有會引起紛爭,在佛經中,佛都列為【不宜問】故【不回答】! 譬如: 宇宙有多大?時間是否有起點...

问: 老师,佛道在生活上如何看?如何应用? 答: 【佛】是用【减】法,要快速就用【除法】! 【道】是用【加法】,速度要快就用【乘法】! 这样形容可借由【加减乘除】日常所熟悉的【方法论】,去处理人事问题! 其实有些问题,问题的本身就有数不尽的条件与发生的因果,又牵扯到缘份,还有会引起纷争,在佛经中,佛都列为【不宜问】故【不回答】! 譬如: 宇宙有多大?时间是否有起点...

問: 老師: 什麼頻率最接近舒漫波【7.83Hz赫茲】?為什麼? 答: 【369Hz】是從【1】佛向下演化的由小【佛陀(01)】而大(9)的宇宙之音! 【963Hz】是由【佛法(9)迴歸佛(1)的宇宙收縮之音】! 不離這369三個數字,7.83是【6+9=15】 【15÷2=7.5】(2是陰陽二數) 7.5(+3),(-3)區間故【7.83】是宇宙最平衡的頻率! ...

问: 老师: 什么频率最接近舒漫波【7.83Hz赫兹】?为什么? 答: 【369Hz】是从【1】佛向下演化的由小【佛陀(01)】而大(9)的宇宙之音! 【963Hz】是由【佛法(9)回归佛(1)的宇宙收缩之音】! 不离这369三个数字,7.83是【6+9=15】 【15÷2=7.5】(2是阴阳二数) 7.5(+3),(-3)区间故【7.83】是宇宙最平衡的频率! ...

問: 老師,從小我周圍全是小人,害得我一事無成,太可恨了,怎解? 答: 改運必先從思想概念上下手,因習習藏在思想概念中,由外境引爆點燃,像鞭炮點火引信,一發不可收拾,什麼樣的思想概念呢? 這世界除了我自已可擁有,別人搶不著,除了自己放棄自我杈利(引)義務(信)! 改【個性,習性】! 第二是【習慣】: 【習慣】是【吃喝拉撒睡】這生活必須的五蘊,不良習慣導致【積習難改】...

问: 老师,从小我周围全是小人,害得我一事无成,太可恨了,怎解? 答: 改运必先从思想概念上下手,因习习藏在思想概念中,由外境引爆点燃,像鞭炮点火引信,一发不可收拾,什么样的思想概念呢? 这世界除了我自已可拥有,别人抢不著,除了自己放弃自我杈利(引)义务(信)! 改【个性,习性】! 第二是【习惯】: 【习惯】是【吃喝拉撒睡】这生活必须的五蕴,不良习惯导致【积习难改】...

問: 廖老師，您好！ 請問您如何理解“”積德行善，必有餘慶”！ 答: 【善】: 佛家講的【眾生平等】,經雲:【菩提(平等)心】,這是【中道行(止於一之正)】! 行住坐臥皆中道,不偏斜,不搞邪門歪道! 俗雲:【不分別,真平等,內外一如,自他平衡】! 不立兩邊見,對=錯,我=你,一=一切! 【行】: 人的念念相續,思言行,道法理都從【善】如流,天地人我共享互利! ...

问: 廖老师，您好！ 请问您如何理解“”积德行善，必有余庆”！ 答: 【善】: 佛家讲的【众生平等】,经云:【菩提(平等)心】,这是【中道行(止于一之正)】! 行住坐卧皆中道,不偏斜,不搞邪门歪道! 俗云:【不分别,真平等,内外一如,自他平衡】! 不立两边见,对=错,我=你,一=一切! 【行】: 人的念念相续,思言行,道法理都从【善】如流,天地人我共享互利! ...

問: 老師您看這樣念對嗎？然後唸了以後全身發熱和出汗，對不對呀？ 嗯。一直唸下去就對了。 答: 100%正確! 您有守護靈在身,啟動了靈體,發熱表示正能量,增加靈能靈力,出汗代表排毒清除業障,加油,這路走對了,心想事成是定局,恭禧! 以後還會狂掉眼淚排心毒與情緒的壓力,會有能量竄遍全身,患癌者這熱能竄七天,癌王都消失不見! 發涼是卡陰,發熱佛菩薩到! 很容易辨別的...

问: 老师您看这样念对吗？然后念了以后全身发热和出汗，对不对呀？ 嗯。一直念下去就对了。 答: 100%正确! 您有守护灵在身,启动了灵体,发热表示正能量,增加灵能灵力,出汗代表排毒清除业障,加油,这路走对了,心想事成是定局,恭禧! 以后还会狂掉眼泪排心毒与情绪的压力,会有能量窜遍全身,患癌者这热能窜七天,癌王都消失不见! 发凉是卡阴,发热佛菩萨到! 很容易辨别的...

問: 老師不管能不能回自己真心真相都要遇到老師引導發願跟老師說可以嗎？ 還是怎樣做才好，還是就這樣一直唸下去嗎？感恩有您[合十][愛心][合十][愛心][跳跳][愛心][跳跳] 答: 一直唸下去,我一直跟您在一起,保證! 這叫【心心相印】【心佛相映】! 這長音佛號也誏我永遠住世,因有【相印緣】嘛! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

问: 老师不管能不能回自己真心真相都要遇到老师引导发愿跟老师说可以吗？ 还是怎样做才好，还是就这样一直念下去吗？感恩有您[合十][爱心][合十][爱心][跳跳][爱心][跳跳] 答: 一直念下去,我一直跟您在一起,保证! 这叫【心心相印】【心佛相映】! 这长音佛号也誏我永远住世,因有【相印缘】嘛! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

問: 老師,伽利略真的在斜塔上做【自由落體】証明【地心引力】的存在嗎? 答: 這隻能做牛頓的運動三大定律,牛頓用【萬有引力】就極不正確,為什麼? 愛因斯坦的狹意相對論就對【萬有】兩字給出不一樣的【相對】觀念,愛氏的廣義相對論,又徹底打破【引力】對大小物質的行進方向,時間有了【光速】的範圍,對【萬有引力】有了另外的定義! 大物質對隣近的小物質,是大物質重力,扭曲時空平面向...

问: 老师,伽利略真的在斜塔上做【自由落体】证明【地心引力】的存在吗? 答: 这只能做牛顿的运动三大定律,牛顿用【万有引力】就极不正确,为什么? 爱因斯坦的狭意相对论就对【万有】两字给出不一样的【相对】观念,爱氏的广义相对论,又彻底打破【引力】对大小物质的行进方向,时间有了【光速】的范围,对【万有引力】有了另外的定义! 大物质对隣近的小物质,是大物质重力,扭曲时空平面向...

問: 老師您好！我每天堅持唸您教的長音阿字不想找工作做了！這樣還要發願嗎？[合十][愛心][合十][愛心][合十][愛心][合十][愛心][合十][愛心]時間過得很快到8月份唸三年了！感恩老師引導[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 答: 您的精神令人感佩,您可發願,【往生直接回自己真心真相】! 這個願是願中第一! 遠勝過成就佛道願! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

问: 老师您好！我每天坚持念您教的长音阿字不想找工作做了！这样还要发愿吗？[合十][爱心][合十][爱心][合十][爱心][合十][爱心][合十][爱心]时间过得很快到8月份念三年了！感恩老师引导[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 答: 您的精神令人感佩,您可发愿,【往生直接回自己真心真相】! 这个愿是愿中第一! 远胜过成就佛道愿! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

問: 老師開悟是不是對事情看開看炎了，放下了，釋懷了？ 這是開小悟，開大悟是把所有的事情都放下，釋懷了？老師我這樣理解對嗎？ 答: 這初步理解是100分正確! 中級是有悟可開! 高級是無悟無開関,(関我屁事,誰是我?) 手中已無一物,放什麼? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

问: 老师开悟是不是对事情看开看炎了，放下了，释怀了？ 这是开小悟，开大悟是把所有的事情都放下，释怀了？老师我这样理解对吗？ 答: 这初步理解是100分正确! 中级是有悟可开! 高级是无悟无开関,(関我屁事,谁是我?) 手中已无一物,放什么? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

問: 很多人，信一貫道! 答: 在道不一貫,謂:【迷信】! 為什麼要一生吃素,一生不殺生,一生開荒,一生辦道…都是用生活,【考道】是否【一以貫之】【中途不改道,中途退道】! 練道,練【一以貫之】,以此明心見性,將不平等的自心內外合一,將自他不平衡的合一,這是一貫道的宗旨(中止)(止於一,正)目的,有幾個道親明白這道理,不明白自己,不明白教義,只在吃素吃葷,放生殺生…分別...

问: 很多人，信一贯道! 答: 在道不一贯,谓:【迷信】! 为什么要一生吃素,一生不杀生,一生开荒,一生办道…都是用生活,【考道】是否【一以贯之】【中途不改道,中途退道】! 练道,练【一以贯之】,以此明心见性,将不平等的自心内外合一,将自他不平衡的合一,这是一贯道的宗旨(中止)(止于一,正)目的,有几个道亲明白这道理,不明白自己,不明白教义,只在吃素吃荤,放生杀生…分别...

問: 老師,什麼是【一貫道】精神表達? 答: 所有宗教都是為渡苦海,登上彼岸,海上行舟之【法,筏】,是工具不是目的,是法不是佛,不是真心如來,尤其在我們娑婆世界,只有千變萬化的工具法,依人說法,在法上繞圈圈,混時間,研究時間是啥玩意?研究空間性,我在那裡,這些紛亂的念念相續法,束縛了多少人在海中沉沉浮浮,一再去問,何處上岸,我家在岸上…! 一貫道是一個很好的法船,但沒有人...