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(繁) 老師,是否可將佛經系統與道教系統合併出共通點?可否詳細分析我們坊間講的【感受】與靈魂魄相互関係?

問:

老師,是否可將佛經系統與道教系統合併出共通點?可否詳細分析我們坊間講的【感受】與靈魂魄相互関係?

答:

本來這部份要在家人明白【初級班】課程基礎穩定後再講這【中級班】課程,我怕您會弄混淆,即然已講了二十年初級班,就講您這中級班課程的概念吧!

佛經講的【佛法僧】【佛羅漢菩薩】三位一體,而天地人是一個【區域磁區】!

佛教的83天,以欲界33天,色界32天,無色界18天為區分!

欲界33天,是最低層磁區,是初級能量區,【低頻意識物質形態的天地人區】,上面32天是中級頻率能量,佛經叫【色界天】(天地人)!

最上層是高頻能量區,是【三寶佛(佛羅漢菩薩摩訶薩】的磁區,共9+9=18天(區)!

欲界區能量是0到萬!

色界區能量(可涵蓋欲界)是億度以下!

無色界起跳能量是3000億度(菩薩)到10兆度(佛)!

出三界後叫【如來能量區】,在100兆度以內!

以上是覺我能量意識界!

100兆度以上屬二部份:

1.【心】能量區:100兆度!

2.【覺】能量區!

直接從如來心【覺】的第五度空,經第六度空(心)不入心,直接沿覺線到第七,八九,十方覺,能量不可說不思議,行走速度超過光速3000億倍以上…!

道教的天,只到佛教的欲界仙天,色界天尊天天仙區,沒有無色界設置!

耶教天父上帝=佛=道教之主!

其實都是【人頭腦方便假設施】,實無價值與真實義!

順便一提,初級班只講到欲界天,以意識為物質藍本,中級班色界(精神界),才會講到【靈界事】,在初級欲界,以七魄(七識為主),以魂代靈來講道法理(人界立場)!

中級班才碰觸到【靈魂】的半精神半物質的事!

到高級班才能講【平等平衡,一切皆純能量,高振動頻率】之內容!

初級班以【智】為主,中級班以【慧】為主,高級班以【智慧與意識連接消去法歸一到零】!

今天就畫龍點睛一下,為禱!

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

善德崔庭合十 21:30 廖家騰 續前篇:

【感受】:

【感】是在靈魂層次(精神界)的體驗!

【受】:

這是物質界,依眼耳鼻舌身,以【意】為受體,以七識體驗再重新排列,用大腦的功用(對比,類比,選擇(前念),判斷,重覆,再選擇(後念)】再付諸【思言行】的線性覺受,俗稱:【體會造業,了緣即了業】!

靈魂比喻【開車的人】,魂比喻【車上儀表(提供駕駛當下訊息)】,魄比喻【車子】!

大腦代表中樞處理晶片!

我們的【主】是【自己】,是要知道【我】代表有形一切,車子所有人都是【自己】,【心】是一切有形無形全息藍圖!

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

善德崔庭合十 21:30 廖家騰 續前篇:

【感受】:

【感】是在靈魂層次(精神界)的體驗!

【受】:

這是物質界,依眼耳鼻舌身,以【意】為受體,以七識體驗再重新排列,用大腦的功用(對比,類比,選擇(前念),判斷,重覆,再選擇(後念)】再付諸【思言行】的線性覺受,俗稱:【體會造業,了緣即了業】!

靈魂比喻【開車的人】,魂比喻【車上儀表(提供駕駛當下訊息)】,魄比喻【車子】!

大腦代表中樞處理晶片!

我們的【主】是【自己】,是要知道【我】代表有形一切,車子所有人都是【自己】,【心】是一切有形無形全息藍圖!

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

善德崔庭合十

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(簡) 老师,是否可将佛经系统与道教系统合并出共通点?可否详细分析我们坊间讲的【感受】与灵魂魄相互関系?

(簡) 老师,中级班如何诠释出业与缘?为什么要说灵语,不使用(大家包括说者)都懂的词汇语音模式?