問:
老師,中級班裡,上帝與佛的定義為何?什麼創造了【上帝,佛】?
答:
【自己是上帝,是佛】,自已借【上帝心,佛心】創造了另一個幻象宇宙世界,這創造的材料是【上帝,佛】,比喻鋼筋水泥建築:
【上帝,佛】是【沙子,石頭】也是【因與果】!
而緣份像兩者黏合劑【水泥,鋼筋】!
源頭是【自己】,如何建構,畫圖,施工,開工,完工,都是【我的自恰行為】,稱:【意識】,這編劇,導演,演員,觀眾都以【我投入之角色,扮演戲中人】!
【自已】【用心(觀)我的自在】!
質言之,【自已】與【無數分身我】在一問(一念)接一答(一念)相續成【圈理論】,這圈理論晶片,早已植入劇中角色的大腦之中,有其中不知其在何(空間)處,不明中在何(時間),自己都愛惜自己的生命,都愛自己的手腳一切,這【大愛】就叫【無分別,平等,大慈,大悲心,的大愛眾生】,本已存在,只是【上演】而已!
人生就是劇中人飾演的角色,管他【我是誰,誰是我】這稱幼稚不成熟的問與答,中級班叫【辯証課程】,會驚天動地,顛覆所有已知的教條規範,是【瞭解明白區】,高級班是實證一切的我都是自己,才能徹悟宇宙是自己的【心子】的真相!
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善德崔庭合十