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(繁) 老師,如何將生活感受與科技融為一體?

問:

老師,如何將生活感受與科技融為一體?

答:

宇宙本來就與每個人的每個細胞都以相同頻率共同振動,波動,共同使用並分享能量,人類有個與眾不同的功用就是【意識心】特強,這種功用並非來自源頭的【心】【意識】,排列並不相同,並有明顯的差異性,尤其是【佛法僧大能量之常】與【天地人小能量之無常】,更不可同日而語,不能相提並論,人類尤其迷信科學技術,更將精神以物質理論與實務結合推論,更弄得是非不明,善惡不分,今天我講的可有人信?

就以物理學的量子力學做例子,大家都在【觀察】那隻【薛丁格的貓】,那隻又死又活,整得玩弄得人會得神經病的貓,這就是量子物理學的前沿…!

人們早就被那隻貓弄瘋了,還不打緊,又弄個觀察者效應,去猜想是活貓還是死貓,這猜謎遊戲的主角【上帝】,殘廢到家,不知自己自編自導的戲在演什麼?連人類的擲骰子都不會,猜一個有那麼困難?自設那麼多障礙関卡,是折磨自己?是折磨人?

依我看,那個靈源頭上帝,先要清醒才是,別要人類開悟把!

上帝己死,才是人類開悟良機吧!

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

善德崔庭合十

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(簡) 老师,如何将生活感受与科技融为一体?